易学易玩机器人教育有限公司

详细介绍：

 办学： 易学易玩机器人教育秉承“以诺治校，以培执教”的办学宗旨，专注于培养中小学生学习能力、动手能力、学习潜能的开发，为社会和家庭培养出更多健康、自信、有竞争力的学生。易学易玩机器人教育拥有强大的师资力量，对老师择优选聘、严格培训、致力打造优质的授课教师团队及国内一流的教育项目资源研发团队。

 理念： 易学易玩机器人教育一直秉承着“做中学，玩中学”教育理念。我们推崇的是在探究式动手体验中，培养孩子灵活的思考力和丰富的创造力，并在“玩”的过程中学会观察和发现。“玩”能够激发孩子的无限好奇心和探索欲，进而形成孩子在探究陌生知识的源动力。“做”能够让孩子在探究过程中获得更多解决问题的方案与经验，进而养成不断思考与尝试的好习惯。

 优势： 乐高课程根据各个年龄段儿童身心发展的需要，以完整儿童作为课程设计的基础，以孩子为中心培养全方位发展（专注力   动手能力  逻辑思维能力  想象力  创造力  自主解决问题能力）依靠强大专业的师资力量，使用丹麦乐高教具，采用体验式教学模式。主要针对3——16岁儿童，中心采用会员小班制授课指导，给予每个学生充分的动手和体验机会。

课程 ：  乐高课程主要分成学龄前和学龄后。每个年龄段又分为不同课程。

 

学龄前：

3—4岁 乐高启蒙园：在3岁这个年龄段，通过游戏，角色扮演，讲故事等激发孩子想象力的多种途径，会让孩子学会用多种途径和方式感知，表达自己，发展自我意识。锻炼孩子的空间意识，到精细动作协调，最后到结构意识的综合培养。

4—5岁 奇妙工程师：以螺丝刀为主，锻炼孩子的手腕关节及手部精细动作。通过探索基本的机械构造及交通工具，掌握初步的机械知识，同时增强探索技能。

5—6 神奇发明家：这个年龄阶段的孩子对世界是充满好奇的，本系列课程属于科学探索课程，通过学习简单的机械原理，了解简单的物理原理，比如：齿轮传动、杠杆原理、平衡原理等。

学龄后：

6—7岁：wedo1.0  图形化编程 

7—8岁：wedo2.0  图形化编程

9岁以上：ev3  电脑编程

     我们的编程是分为两大部分：

1. 搭建：物理结构、空间思维.
2. 编程：是在电脑和平板上完成的，不仅是学编程语言和代码，我们更注重的是培养孩子的计算思维（是一种了解和解决复杂问题的方法）所以我们的编程是以图形化为主的学习方式，孩子们简单易懂。

校区概况：